MOBAK-Drittmittelprojekt an der «Universidad de la Frontera Temuco» (Chile) – Validierung der MOBAK-Testinstrumente in Chile

Dr. Jaime Carcamo-Oyarzun von der Universidad de la Frontera Temuco (Chile) konnte mit Unterstützung von Dr. Christian Herrmann (Universität Basel) und Prof. Dr. Erin Gerlach (Universität Potsdam) ein Drittmittelprojekt bei der Nationalen Kommission für Forschung in Chile (Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica [CONICYT]) einwerben. Das Projekt trägt den Titel «Die Beziehung zwischen den motorischen Basiskompetenzen chilenischer Schülerinnen und Schülern und deren Motivation, Einstellung und körperlicher Aktivität».

Ziel des Projektes ist es, die motorischen Basiskompetenzen von chilenischen Kindern zu erfassen und darzustellen, in welchem Zusammenhang diese mit der Motivation und der Einstellung zum Sportunterricht sowie mit der körperlichen Aktivität im ausserschulischen Sport stehen. Hierfür werden vorgängig die MOBAK-Testinstrumente für Chile validiert.

Nach dem Besuch von Dr. Jaime Carcamo-Oyarzun an der Universität Basel vom 13. bis 21. März 2018 werden Dr. Christian Herrmann und Prof. Dr. Erin Gerlach Anfang April nach Chile fliegen, um vor Ort die Ausbildung des Projektteams zu unterstützen sowie Fachwissen bezüglich der motorischen Basiskompetenzen an chilenische Sportlehrkräfte weiterzugeben. Im Rahmen dieses Projekts ist im Jahr 2019 jeweils ein weiterer gegenseitiger Besuch geplant.

Darauf aufbauend ist eine weiterführende Kooperation zwischen der Universität Basel und der Universidad de la Frontera Temuco geplant, um einen systematischen Austausch in Forschung und Lehre zu ermöglichen.

von links: Dr. Christian Herrmann (DSBG Basel), Dr. Jaime Carcamo-Oyarzun (Universidad de la Frontera, Chile), Erich Thaler (International Relations, Universität Basel) und Prof. Dr. Uwe Pühse (DSBG Basel)

BMC-EU: First meeting


The first transnational project meeting of the BMC-EU project successfully took place from the 14. – 16. March 2018 at the University of Basel in Switzerland. 20 project partners of the 14 partner universities and institutes came together for a fruitful exchange and discussion of project assignments, data collection and processing as well as collecting practical experience in the MOBAK-test items.

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